Vol. 9 Núm. 4 (2026): Transformación educativa, tecnológica y social desde las ciencias aplicadas (julio-agosto)

Artículos

• Editorial

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

  5

  • PDF (español)

• La correlación escuela-familia-comunidad en Cienfuegos. Antecedente y actualidad

  José Antonio Ramírez-Jiménez, Leticia León-González, Reinier Michel Viera-Reinoso (Autor/a)

  6-15

  • PDF (español)

• Alternativa metodológica para integrar la inteligencia artificial generativa en la enseñanza de investigación en enfermería

  Domingo Curbeira-Hernández, Gilberto Suárez-Suárez, Roger Martínez-Isaac, Rosangela Caicedo-Quiroz (Autor/a)

  16-23

  • PDF (español)

• Impacto del uso de GeoGebra en la enseñanza de funciones cuadráticas en primer año de bachillerato

  Lisbeth Claudia Alejandro-Rueda, Jorge Luis Lucas-Santana, Alina Rodríguez-Morales, Graciela Abad-Peña (Autor/a)

  24-36

  • PDF (español)

• Equinoterapia en la rehabilitación de niños con parálisis cerebral: revisión sistemática de la literatura

  Annety Beatriz Aguilera-Cruz, Mireya Pérez-Rodríguez, Raymundo Pérez-Urquiza (Autor/a)

  37-43

  • PDF (español)

• Aprendizaje y neuroplasticidad: fundamentos científicos para la optimización de los procesos educativos

  Humeyir Ahmadov (Autor/a)

  44-52

  • PDF (english)

• Calidad e inocuidad del chile jalapeño deshidratado mediante secado solar y convencional en México

  Yosbel Hernández-Palmero, Erika Guadalupe Ceballos-Falcón, Nicolás González-Cortés, Antonio Echavarría-Canto, Alejandro Rodríguez-Suárez (Autor/a)

  53-60

  • PDF (español)

• Estrategia neurodidáctica para la estimulación del desarrollo de coordinación motora en niños de educación inicial

  Maria Eugenia Andrade-Gracia, Erika Adriana Maza-Guillermo, Ruben Castillejo-Olan, Ana Isabel Tomala-Andrade (Autor/a)

  61-70

  • PDF (español)

• La orientación familiar para el desarrollo integral en el primer ciclo de educación primaria

  Adrian León-Arcia (Autor/a)

  71-78

  • PDF (español)

• El aula invertida: un modelo para la resolución de ecuaciones de 2x2 en telesecundarias

  Karen Ariadna García-Ortega (Autor/a)

  79-87

  • PDF (español)

• Derechos digitales y protección de datos en la era de la inteligencia artificial: una revisión global

  Akbar Nemati, Nélida Reis Caseca-Machado (Autor/a)

  88-95

  • PDF (english)

• Responsabilidad social universitaria. La perspectiva de los egresados

  Alma Victoria Yañez-Muñoz, César García-García (Autor/a)

  96-104

  • PDF (español)

• Acompañamiento directivo para aplicar Diseño Universal para el Aprendizaje al atender estudiantes con aptitudes sobresalientes

  María del Carmen Avalos-Castrejón (Autor/a)

  105-115

  • PDF (español)

• Valoración práctica de una estrategia de superación para el médico de familia sobre prescripción de ejercicio físico

  Rolando Rodríguez-Puga, Elizabeth De Armas-Hing, Luciano Mesa-Sánchez, Yaniar Zayas Bazán-Carballo (Autor/a)

  116-123

  • PDF (español)

• Transformaciones metodológicas en la educación secundaria: Revisión crítica de metodologías activas e implicaciones pedagógicas.

  Jeifry Mateo-Encarnación (Autor/a)

  124-131

  • PDF (español)

• Escasez de agua en la agricultura: desafíos para la seguridad hídrica mundial y la producción sostenible de alimentos

  Hosein Shabanali (Autor/a)

  132-143

  • PDF (english)

• Las figuras retóricas del lenguaje literario: una visión desde un sistema de clases para su tratamiento

  Yunior Pérez-Rivero (Autor/a)

  144-151

  • PDF (español)

• Orientación familiar para la estimulación multisensorial en niños de tres años con trastorno del espectro autista

  Valeria Esthefania Lema-Chariguamán, Adalia Lisett Rojas-Valladares (Autor/a)

  152-160

  • PDF (español)

• Impacto de los gastos en salud sobre la economía de los hogares ecuatorianos: una revisión sistemática

  Odalys Bárbara Burgo-Bencomo (Autor/a)

  161-172

  • PDF (español)

• Derecho a la educación de la población migrante en América Latina. Análisis comparado de marcos normativos y mecanismos institucionales

  Chyara Alvarado-López, Adriana Estrada-Girón (Autor/a)

  173-185

  • PDF (español)

• Economía circular, innovación digital y transformación industrial sostenible: vías hacia un desarrollo resiliente y eficiente en el uso de recursos.

  Altieres De Oliveira-Silva (Autor/a)

  186-196

  • PDF (english)

• El aprendizaje en el campo formativo saberes y pensamiento científico, a través de estrategias lúdicas en los niños de primaria

  Estibaliz Hernández-Salas, Maritza Librada Cáceres-Mesa, María Guadalupe González-Esquivel (Autor/a)

  197-204

  • PDF (español)

• Factores que influyen en el proceso de orientación vocacional profesional

  Lady Alicia Procel-Guamán, Yideira Domínguez-Urdanivia (Autor/a)

  205-212

  • PDF (español)

• Contribución del pensamiento de Paulo Freire a la educación jurídica.

  Olga Leonor María Lapierre-Rodríguez, Virginia Bárbara Pérez-Payrol, Rously Eedyah-Atencio (Autor/a)

  213-221

  • PDF (español)

• El proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología en el segundo ciclo del nivel secundario

  Yeudi Alexandro Matos-Ruiz (Autor/a)

  222-230

  • PDF (español)

• Evaluación de patrones de atención visual mediante Eye Tracking en piezas gráficas de comunicación institucional

  Fernanda Stefania Valencia-Cela, Lorena Estefania Taipe-Amagua, William Franklin Ortiz-Paredes (Autor/a)

  231-240

  • PDF (español)

• Estimulación del desarrollo del lenguaje en niños de dos a tres años

  Diana Elizabeth Salazar-Lucas, Freddy Montano-Rodríguez (Autor/a)

  241-251

  • PDF (español)

• Efectos psicológicos de la exposición continua a la delincuencia y criminalidad

  Nelson Wellington Lema-Vivanco (Autor/a)

  252-260

  • PDF (español)

• Número completo (julio-agosto)

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

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