Propuesta de humanización del cuidado en enfermería: comprensión fenomenológica de la experiencia en diabetes mellitus tipo 2
DOI:
https://doi.org/10.62452/pgjqzb96Palabras clave:
Diabetes mellitus, atención de enfermería, humanización de la atención, fenomenologíaResumen
El estudio evaluó los resultados de la implementación de una propuesta de humanización del cuidado de enfermería dirigida a pacientes con diabetes mellitus tipo 2, elaborada a partir de la comprensión fenomenológica de sus experiencias. Se desarrolló una investigación cualitativa con enfoque fenomenológico, en la que participaron tres enfermeras, tres pacientes con diabetes mellitus tipo 2 y tres familiares. La propuesta consistió en un programa de capacitación dirigido al personal de enfermería durante cuatro semanas. La información se obtuvo mediante entrevistas y el autorreportaje de las investigadoras, y fue analizada a través de un proceso inductivo y hermenéutico orientado a identificar e interpretar las principales categorías y experiencias de los participantes. Tras la intervención, se observaron cambios favorables en el cuidado brindado por las enfermeras. Los pacientes manifestaron sentirse más escuchados, comprendidos y acompañados, mientras que las enfermeras mostraron mayor atención a sus emociones, experiencias y necesidades individuales. Asimismo, se identificaron mejoras en el autocuidado relacionadas con la alimentación, la actividad física, el cumplimiento del tratamiento y el control de la glucosa. Los familiares percibieron una atención más cercana y una mayor motivación de los pacientes para cuidar su salud. Los resultados evidencian que la propuesta favoreció un cuidado de enfermería más humano, empático y personalizado, fortaleció la relación entre enfermeras, pacientes y familiares y contribuyó al autocuidado de las personas con diabetes mellitus tipo 2.
Descargas
Referencias
Beuchot, M. (2022). Hermenéutica, analogía y ciencias humanas. Universidad Nacional Autónoma de México.
Bonilla, M., Rosero, E., Aguayo, M., & Gutiérrez, S. (2023). Prácticas de autocuidado en el adulto mayor con diabetes mellitus tipo II. Revista ROL de Enfermería, 46(9), 21–31. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9093998
Busch, I., Moretti, F., & Travaini, G. (2019). Humanization of care: Key elements identified by patients, caregivers, and healthcare providers. A systematic review. The Patient, 12(5), 461–474. https://doi.org/10.1007/s40271-019-00370-1
Ecuador. Instituto Nacional de Estadística y Censos. (2025). Registro estadístico de defunciones generales de 2024. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-inec/Poblacion_y_Demografia/Defunciones_Generales/2024/Principales_resultados_EDG_2024.pdf
Gordillo-Cortaza, J. del R., & Gómez-Rutti, J. Y. (Coords.). (2026). Enfoque metabólico en diabetes: Abordaje y educación terapéutica. Sophia Editions.
Gunawan, J., Aungsuroch, Y., Watson, J., & Marzilli, C. (2022). Nursing administration: Watson’s theory of human caring. Nursing Science Quarterly, 35(2), 235–243. https://doi.org/10.1177/08943184211070582
International Diabetes Federation. (2021). IDF diabetes atlas (10th ed.). https://fmdiabetes.org/wp-content/uploads/2022/01/IDF_Atlas_10th_Edition_2021-comprimido.pdf
Naranjo, Y., Concepción, J., Mirabal, J., & Álvarez, B. (2020). Estrategia de enfermería en el autocuidado de los adultos mayores con diabetes mellitus. Revista Cubana de Medicina General Integral, 36(3), 89–96. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10012285
Norlyk, A., Martinsen, B., & Harder, I. (2023). Why phenomenology came into nursing: The legitimacy and usefulness of phenomenology in theory building in the discipline of nursing. International Journal of Qualitative Methods, 22. https://doi.org/10.1177/16094069231210433
Öhlén, J., & Friberg, F. (2023). Empirical phenomenological inquiry: Guidance in choosing between different methodologies. Global Qualitative Nursing Research, 10. https://doi.org/10.1177/23333936231173566
Organización Panamericana de la Salud. (2023). Un nuevo análisis de la OPS revela que la diabetes está aumentando en todos los países de las Américas. https://www.paho.org/es/noticias/5-9-2023-nuevo-analisis-ops-revela-que-diabetes-esta-aumentando-todos-paises-americas
Sanhueza, M., Paravic, T., & Lagos, M. (2024). La teoría de las transiciones como paradigma de apoyo al automanejo en personas con condiciones crónicas. Enfermería Actual de Costa Rica, (46). https://doi.org/10.15517/enferm.actual.cr.i46.53066
Uly, N., Fadli, F., & Iskandar, R. (2022). Relationship between self-care behavior and diabetes self-management education in patients with diabetes mellitus type 2. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 10, 1648–1651. https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.10879
Villacorte, M., & Mendoza, E. (2026). Cuidado humano en enfermería desde una perspectiva fenomenológica: Análisis de las experiencias en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Revista Universidad del Golfo de California, 4(3), 239–250. https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/es/article/view/396
Watson, J. (1988). Nursing: human science and human care. A theory of nursing. NLN publications, (15-2236), 1–104. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3375032/
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Miriam Lucía Villacorte-Méndez, Eva Mendoza-de Graterol (Autor/a)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los autores que publican en la Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas (REMCA), están de acuerdo con los siguientes términos:
1. Derechos de Autor
Los autores conservan los derechos de autor sobre sus trabajos sin restricciones. Los autores otorgan a la revista el derecho de primera publicación. Para ello, ceden a la revista, de forma no exclusiva, los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación). Los autores pueden establecer otros acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista, siempre que exista un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
© Los autores.
2. Licencia
Los trabajos se publican en la revista bajo la licencia de Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons (CC BY-NC-SA 4.0). Los términos se pueden consultar en: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Esta licencia permite:
- Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
- Adaptar: remezclar, transformar y crear a partir del material.
Bajo los siguientes términos:
- Atribución: ha de reconocer la autoría de manera apropiada, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se ha hecho algún cambio. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de forma tal que sugiera que el licenciador le da soporte o patrocina el uso que se hace.
- NoComercial: no puede utilizar el material para finalidades comerciales.
- CompartirIgual: si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe difundir su creación con la misma licencia que la obra original.
No hay restricciones adicionales. No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros hacer cualquier cosa que la licencia permita.
