Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas

Artículos

• Editorial

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

  4

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• Bomba de ariete hidráulica con filtración de carbón activado en comunidades rurales

  Julexis del Carmen Torrez-Torrez, Fernando José Uriarte-Bellorín, Bayron Rolando Rivera-Moreno, Judith Bernavelia Rodríguez-López, Cliffor Jerry Herrera-Castrillo (Autor/a)

  5-14

  • PDF (español)

• Transformación educativa mediante estrategias innovadoras en las Unidades Educativas de las Fuerzas Armadas del Ecuador

  Jairo Fernando Enríquez-Villarreal, Vinicio René Vivanco-Maldonado (Autor/a)

  15-23

  • PDF (español)

• La tríada en la conceptualización de la identidad: construcción, transición e imaginarios.

  Jennifer Quiroz-Fragoso, Coralia Juana Pérez-Maya (Autor/a)

  24-31

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• Formación continua del docente para la resolución de problemas matemáticos en segundo ciclo de primaria

  Adelcida Santana-Vargas, Yetcenia Licett Díaz-Pérez (Autor/a)

  32-40

  • PDF (español)

• Calidad de vida en pacientes con diabetes mellitus: determinantes, desafíos e implicaciones para la atención centrada en el paciente

  Zumrud Abaszade (Autor/a)

  41-51

  • PDF (english)

• Análisis crítico de criterios de procedencia y exclusión de la acción de protección en Ecuador

  Santiago Marcelo Viñan-Yanez (Autor/a)

  52-60

  • PDF (español)

• Economía circular y eficiencia operativa en las microempresas manufactureras del cantón La Maná, Ecuador

  Olivia Rocío Lamingo-Paredes, Rosa Marjorie Torres-Briones (Autor/a)

  61-70

  • PDF (español)

• Estrategias de orientación educativa para la prevención del acoso escolar

  María Concepción Ostaíza-Domínguez, Adalia Lisett Rojas-Valladares (Autor/a)

  71-80

  • PDF (español)

• Metodologías activas y estrategia para la enseñanza de la gramática en la educación preuniversitaria cubana

  Asiel Castellanos-Rojas, Omar Sánchez-Rodríguez (Autor/a)

  81-89

  • PDF (español)

• Evaluación institucional en la educación superior: modelos contemporáneos, criterios de calidad y tendencias emergentes

  Kexin He (Autor/a)

  90-101

  • PDF (english)

• Desarrollo socioemocional infantil y orientación familiar: estudio en niños de tres a cuatro años

  Diana Lissette Villa-Zorrilla, Yideira Domínguez-Urdanivia (Autor/a)

  102-110

  • PDF (español)

• Estrategias de formación para mejorar la competencia resolución de problemas en docentes de educación secundaria

  Jhonny Pérez-Alcántara, Elvido Delgado-Delgado (Autor/a)

  111-117

  • PDF (español)

• Efecto estacional en el comportamiento ingestivo y consumo de forraje por cabras en matorral costero

  Yhosvanni Pérez-Rodríguez, Alain Vera-Muñoz, Tania Sánchez-Santana, Jorge Luis Prieto-Duarte, Dayan Alcides Portales-Frabegat, Alvaro Calzada-Días de Villegas (Autor/a)

  118-125

  • PDF (español)

• Evolución de las plataformas de búsqueda de información y conocimiento científico en el ámbito educativo

  Jose Enrique Hernández-de la Cruz (Autor/a)

  126-136

  • PDF (español)

• Hipertensión: una revisión exhaustiva de los factores de riesgo, la fisiopatología, las complicaciones y las estrategias de tratamiento.

  Iako Shiukashvili (Autor/a)

  137-146

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• ClassDojo como herramienta lúdica para fortalecer la motivación y participación escolar

  Leidi Jasmin López-Aragon (Autor/a)

  147-154

  • PDF (español)

• Estrategias neurodidácticas para potenciar el desarrollo de conciencia fonológica en niños de cuatro a cinco años en la Unidad Educativa San Pio X

  Paola Margarita Chifla-Gamboa, María Leonor Jara-Castellano, Susana María Salmon-Durán, Ana Isabel Tomalá-Andrade (Autor/a)

  155-168

  • PDF (español)

• Dinámica poblacional y rol fitosanitario de picudos en una plantación bananera al sur del Ecuador

  Jairo Ariel Arcentales-Fierro, Iván Ricardo Lucas-Suárez, José Nicasio Quevedo-Guerrero (Autor/a)

  169-177

  • PDF (español)

• Aprendizaje colaborativo en Educación Media Superior: implicaciones cognitivas, socioemocionales y pedagógicas

  María del Carmen Gámez-Uresti (Autor/a)

  178-185

  • PDF (español)

• Resignificación de la evaluación de saberes geométricos y competencias transversales desde un enfoque transdisciplinario

  Nubia Doris Orozco-Cadavid (Autor/a)

  186-193

  • PDF (español)

• El enfoque pasado-presente-futuro para la enseñanza de la expresión oral en inglés

  Reinier Renda-Samón, Clara Alina Escalona-Falcón (Autor/a)

  194-203

  • PDF (español)

• De la investigación formativa universitaria al artículo científico: análisis desde la experiencia docente de grado

  Pablo Pico-Valencia, Xavier Quinonez-Ku (Autor/a)

  204-217

  • PDF (español)

• El aula colaborativa: una estrategia para mejorar el aprendizaje en sexto año de primaria

  Elsa Maylet Ríos-Espinosa, Maritza Librada Cáceres-Mesa, Irma Quintero-López (Autor/a)

  218-227

  • PDF (español)

• Bioseguridad para el manejo de las moscas de la fruta (Diptera: Teprhitidae)

  Javier Antonio Contreras-Miranda (Autor/a)

  228-234

  • PDF (español)

• Más allá del déficit rural: una revisión documental crítica sobre la retención docente y la justicia educativa

  Karen Alejandra Castro-Jiménez, Adriana Del Carmen Mora-Villarruel, Zharick Dayanna Caita-Mendoza, Blanca Lucia Cely-Betancourt, Adrian Abreus-González (Autor/a)

  235-245

  • PDF (english)

• Agonistas del receptor GLP-1 en enfermedades reumáticas inflamatorias: impacto inmunometabólico, obesidad y potencial terapéutico

  Liliana Teruel-Leyva, Victorino Chicapa-Vicente, Ricardo Sebastian Mayorga-Miranda, Gary Raúl Vaca-González, Daniela Stefania Gallardo-Ruiz (Autor/a)

  246-259

  • PDF (español)

• Síndrome de DRESS en el paciente quirúrgico: diagnóstico diferencial, manejo perioperatorio y desafíos terapéuticos

  Vanessa Cecilia Iza-Sanga, Juan Felipe Acosta-Orejuela, Nicolás Montes-Salazar, Carlos Steven Bodniza-Freire, Byron Allan Cachott-Brito (Autor/a)

  260-272

  • PDF (español)

• La violencia intrafamiliar con enfoque de género

  Juan Carlos Cevallos-Parra, Ramiro Javier Suárez-Venegas (Autor/a)

  273-284

  • PDF (español)

• Número completo (septiembre-octubre)

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

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