Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas

Artículos

• Editorial

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

  4

  • PDF

• Efecto del bioprodcuto Lebame® en la cremosidad de granos de Oryza sativa L. cultivar IACuba 41

  Sahily Cano-Llorente, Sergio Florentino Rodríguez-Rodríguez, María del Cármen Chávez-Cárdenas, Michel Tamayo-Saborit, Manuel José Linares-Álvaro, Gerardo Cueto-Aldana (Autor/a)

  5-14

  • PDF

• Aportes para pensar la formación docente argentina en clave de la modalidad intercultural bilingüe

  Adrián Galfrascoli (Autor/a)

  15-26

  • PDF

• Modelo de Compliance Biolegal y ética en la toma de decisiones de fin de la vida

  Michelle Elizabeth Barriga-Espinoza, Diego Raúl Bonifaz-Díaz (Autor/a)

  27-36

  • PDF

• Estrategia de acompañamiento pedagógico sobre desarrollo de competencias digitales en docentes dominicanos de Ciencias Sociales

  Silvio Peña-Cuevas (Autor/a)

  37-43

  • PDF

• La hermenéutica de Davidson: lenguaje, lugar, mundo

  Jeff Malpas (Autor/a)

  44-55

  • PDF (Inglés)

• Mitigación de fugas de datos e inyección de prompts en chatbots universitarios mediante arquitectura perimetral desacoplada

  Jorge Wilson Saa-Saltos, Nancy Magali Rodríguez-Gavilanes (Autor/a)

  56-64

  • PDF

• Ciudades de paz y seguridad urbana: una revisión PRISMA de factores clave

  Manuel Andrés Aguilar-Valarezo, Francisco Javier Gorjón-Gómez (Autor/a)

  65-73

  • PDF

• Estrategia pedagógica basada en inteligencia artificial generativa en el aprendizaje autodirigido de estudiantes de Enfermería

  Alberto Figueroa-Reyes, Irina García-Martínez, Rosangela Caicedo-Quiroz, Jarol Figueroa-García (Autor/a)

  74-84

  • PDF

• Aspectos éticos de la inteligencia artificial en las instituciones de educación superior

  Lillian R. Pintado-Sosa (Autor/a)

  85-93

  • PDF

• El agotamiento laboral de los padres y el agotamiento académico de los hijos: el papel mediador de la interacción entre padres y escuela

  Reza Teymuri, Morteza Farajian (Autor/a)

  94-103

  • PDF (Inglés)

• Secuencia didáctica como estrategia para fortalecer la enseñanza en lengua española y ciencias sociales

  Angela De León-Ogando (Autor/a)

  104-116

  • PDF

• Consumo de alcohol y ansiedad en adulto joven: estudio de caso con intervención cognitivo-conductual

  Jesús Armando Villamizar-Montenegro, Azucena Monserrate Macías-Merizalde, Andrés Eduardo Quelal-Perugachi (Autor/a)

  117-124

  • PDF

• Burnout: el síndrome de desgaste profesional en un docente de escuela unitaria y multigrado

  Magnolia Guadalupe Flores-Gaspar (Autor/a)

  125-135

  • PDF

• Factores culturales asociados a la violencia estructural de género contra las mujeres en Azogues, Ecuador

  Diana Maldonado-Cabrera, Karla Annett Cynthia Sáenz-López (Autor/a)

  136-143

  • PDF

• Balancing public trust and creditor primacy in public-private partnership concessions under India’s insolvency framework

  Barkha Rani, Neeti Goyal, Madhulika Singh (Autor/a)

  144-153

  • PDF (Inglés)

• El centro histórico como categoría patrimonial: evolución conceptual hacia una perspectiva integral y sostenible

  Roxana Labairu-Batista, Nereyda Emelia Moya-Padilla (Autor/a)

  154-166

  • PDF

• Integración de Una Salud y Ciencia, Tecnología y Sociedad en las Ciencias Básicas Biomédicas

  Bárbara María Martínez-Hiriart, Rosario María Acosta-Fernández, Marjories Mirabal-Nápoles, Roeris González-Sivilla (Autor/a)

  167-176

  • PDF

• Diferencias de género en la ansiedad al hablar en público en contextos formales e informales

  Roshan Babaalipour, Nadia Talimian (Autor/a)

  177-185

  • PDF (Inglés)

• Procedimientos para evaluar el efecto de aplicación de bioestimulantes en germinación y desarrollo vegetativo de hortalizas

  Eliana Lizeth Villacis-González, Rigoberto Miguel García-Batista, Andy Marcelo Guazha-Saquipay (Autor/a)

  186-193

  • PDF

• La inteligencia artificial en la gestión de riesgos jurídicos corporativos: un marco de gobernanza y rendición de cuentas.

  Vikas Sharma, Nidhi Arya (Autor/a)

  194-207

  • PDF (Inglés)

• Direitos fundamentais, ativismo judicial e judicialização da política: o limites da atuação do poder judiciário

  Jihad Mahmoud Ramos-Nage, Fernando De Lima-Fogaça, Bruno Smolarek-Dias (Autor/a)

  208-217

  • PDF (Portugués)

• Propuesta de humanización del cuidado en enfermería: comprensión fenomenológica de la experiencia en diabetes mellitus tipo 2

  Miriam Lucía Villacorte-Méndez, Eva Mendoza-de Graterol (Autor/a)

  218-229

  • PDF

• Evolución curricular del premédico y la enseñanza del español para fines específicos en Cuba

  Yuset Sánchez-Kindelán, Adrian Abreus-González, Juan Manuel Cala-Corrales (Autor/a)

  230-237

  • PDF

• Resolución de disputas sobre derechos de autor en la era digital: desafíos y alternativas para el sistema jurídico de la India

  Sneh Yadav, Anjali (Autor/a)

  238-248

  • PDF (Inglés)

• La gamificación en la enseñanza del inglés: una estrategia para potenciar la expresión oral

  Digna Ramona Delgado-Ibarra, Daniel Cima-Mesa (Autor/a)

  249-259

  • PDF

• Desempeño docente en proyectos de vinculación con la sociedad mediados por entornos digitales

  Elianne Rodríguez-Larraburu, Ivis Yania Piovet-Hernández, Alejandro Antuan Díaz-Díaz (Autor/a)

  260-271

  • PDF

• Avances en el diagnóstico y las estrategias terapéuticas de la enfermedad de Alzheimer: una revisión integradora de la evidencia actual.

  Niko Koridze (Autor/a)

  272-283

  • PDF (Inglés)

• Expectativas parentales ante el fracaso escolar de los hijos: duelo, afrontamiento y dinámicas familiares de alta exigencia

  Mixalis Mideline Hernández-Cruz, Carlos Augusto Hernández-Armas, Rubén García-Cruz (Autor/a)

  284-294

  • PDF

• Número completo (noviembre-diciembre)

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

  • PDF