Inteligencia Artificial: participación del chat GPT en la educación superior

Autores

DOI:

https://doi.org/10.62452/2n4n1w52

Palavras-chave:

herramienta, educativo

Resumo

El presente trabajo de investigación tiene como propósito identificar el impacto de la inteligencia artificial dentro de la educación superior, en especial en el uso del chat GPT. La utilización de la inteligencia artificial dentro del contexto educativo ha ido en aumento, esto debido a que cuenta con diferentes tecnologías asociadas que permiten que esta sea una herramienta de gran ayuda y completa en varios aspectos de la vida del ser humano, es así que permite que a través de estas tecnologías se brinde información y herramientas más concretas en el ámbito educativo. Con base a ello, es necesario destacar que a través de la inteligencia artificial el mundo como lo conocemos hoy en día ha crecido a pasos agigantados y sobre todo en el ámbito educativo ha facilitado las vías para desarrollar y propiciar de forma más rápida el aprendizaje.

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Publicado

2024-08-01

Edição

v. 7 n. S2 (2024): Educación, análisis jurídico y contabilidad como herramienta de gestión empresarial (Agosto)

Seção

Artículos

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Copyright (c) 2024 Karyme Ángeles Politrón, Yamileth Juárez-García Hatziry (Autor/a)

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Como Citar

Politrón, K. Ángeles ., & Juárez-García Hatziry, Y. . (2024). Inteligencia Artificial: participación del chat GPT en la educación superior. Revista Metropolitana De Ciencias Aplicadas, 7(S2), 213-219. https://doi.org/10.62452/2n4n1w52