La gestión universitaria en tiempos de Covid-19: Retos, nuevas prácticas y aprendizajes
DOI:
https://doi.org/10.62452/rj501m32Palavras-chave:
Gestión universitaria, procesos sustantivos universitarios, Covid-19, concepción humanistaResumo
La situación extrema con la pandemia de la Covid-19, ha planteado grandes retos y por consiguientes nuevas prácticas y aprendizajes para las universidades, que conlleve a la continuidad en la formación de los profesionales, al desarrollo de la investigación e innovación y al vínculo permanente con la sociedad, en condiciones de aislamiento social, según las particularidades del contexto, en el presente y con visión de un futuro todavía incierto. Los autores de este trabajo reflexionan en lo anteriormente declarado, desde la experiencia, el estudio de fuentes de información y el desarrollo de nuevas prácticas en condiciones de trabajo integrado y de intercambios entre universidades.
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