Integración de Una Salud y Ciencia, Tecnología y Sociedad en las Ciencias Básicas Biomédicas
DOI:
https://doi.org/10.62452/y0v76220Palavras-chave:
Salud, ciencia, tecnología, sociedadResumo
La formación del estudiante de Medicina articulado con el enfoque Una Salud y ciencia, tecnología y sociedad, constituyen referentes teóricos para comprender el proceso salud- enfermedad. Este artículo de revisión establece como objetivo argumentar la epistemología de los enfoques Una Salud y ciencia, tecnología y sociedad en las Ciencias Básicas Biomédicas. Para ello, se realizó una búsqueda de literatura científica en las bases de datos Scopus, SciELO y DOAJ, utilizando motores de búsqueda y operadores booleanos. Las palabras clave utilizadas: Una Salud, ciencia, tecnología y sociedad. Fueron consultados artículos originales, de revisión y de posición, en su mayoría de los últimos cinco años. Quedaron seleccionadas un total de 31 referencias. Se puede decir que, el enfoque Una Salud y ciencia, tecnología y sociedad en las Ciencias Básicas Biomédicas contribuyen pilares del desarrollo político, económico, cultural y social del país. La información obtenida permitió fundamentar la epistemología de estos enfoques y la integración con las Ciencias Básicas Biomédicas para la formación de los futuros médicos. Los resultados revelan la importancia de estos enfoques contextualizados con los problemas de salud que trascienden el contexto áulico para fortalecer el pensamiento crítico, el desarrollo de habilidades cognitivas, tecnológicas y sociales necesarias enfrentar los desafíos sanitarios actuales.
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