Perspectivas teóricas sobre la identidad: entre la construcción social, las transiciones culturales y los imaginarios
DOI:
https://doi.org/10.62452/ykyf9q36Palavras-chave:
Identidad, epistemología, teoría, ciencias socialesResumo
En este estudio se analizan las diversas perspectivas teóricas que han contribuido a la conceptualización de la identidad en el campo de las ciencias sociales, con el propósito de comprender su complejidad como categoría analítica y su relevancia en los procesos sociales contemporáneos. En primer lugar, se examinan las aportaciones relacionadas con las representaciones e imaginarios sociales, entendidos como marcos simbólicos que orientan la interpretación de la realidad y la construcción de significados compartidos. A partir de ello, se revisan distintos enfoques sobre la identidad, destacando su carácter dinámico, relacional y socialmente construido. Se aborda la relación entre identidad y educación intercultural, enfatizando el papel de los procesos educativos en la formación de identidades individuales y colectivas en contextos culturalmente diversos, se analizan los estudios sobre transiciones identitarias, que permiten comprender las transformaciones que experimentan los sujetos a lo largo de su trayectoria vital. Se recuperan aportaciones de la sociología clásica y contemporánea en torno al proceso de individualización, así como el concepto de individuación desde una perspectiva macrosociológica vinculada a la sociedad singularista, se reflexiona sobre la noción de sociedad individualizada, en la que la identidad se configura como un proceso abierto, resultado de la interacción entre estructuras sociales, contextos culturales y experiencias biográficas, estas perspectivas permiten comprender la identidad como un fenómeno complejo y multidimensional.
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