Número completo (marzo-abril)
DOI:
https://doi.org/10.62452/nnraat36Resumo
Editorial
PhD. Jorge Luis León-González
Transición agroecológica en finca del circuito sur cubano: una aproximación estratégica
Juan A. Mateo-Rodríguez, Anicel García-Rodríguez, Rodolfo Chaviano-Abreu
Instrumentos públicos electrónicos: Su validez, su eficacia probatoria y su materialización procesal
Brigitte de los Ángeles Villacis-Defaz, Estefani Carina Romero-Jurado, Yudith López-Soria, Holger Geovanny García-Segarra
Fortalecimiento de la economía familiar en Ecuador: estrategias de educación financiera y planificación presupuestaria
Odalys Bárbara Burgo-Bencomo, Juan Gabriel López-Vera, Germán Gracian Morán-Molina
La prescripción de ejercicio físico eficaz: una necesidad de superación profesional en Medicina General Integral
Rolando Rodríguez-Puga, Elizabeth de Armas-Hing, Luciano Mesa-Sánchez
Online learning and hybrid education: trends and strategies in digital environments
Rizki Damayanti
El pensamiento lógico como herramienta fundamental en la didáctica de las matemáticas para construir conocimiento
Miselania Pérez-Gómez
Diagnóstico y manejo de manifestaciones clínicas típicas y variantes del liquen plano
Jeanneth Elizabeth Jami-Carrera, Fredy Alexander Medina-Mendaño, Ivette Estefania Amancha-Quinatoa, Amelia Alejandra Balda-Pazmiño
Relación entre la sustancia “H” y conductas antisociales: Revisión sistemática desde la psicología forense
Jennifer Lisbet Cedeño-Solorzano, María Del Carmen Quinde-Reyes
El derecho de alimentos en el ordenamiento jurídico ecuatoriano
Angélica Viviana Rivas-Alvarado
Connectivism and networked learning in contemporary higher education
Farzad Sattari-Ardabili, Arnoldo José de Hoyos-Guevara
Lactancia materna y configuración de la microbiota intestinal infantil: un enfoque multicriterio
María Teresa Peñaherrera-Ron, Mauro Vinicio Velasco-Muso, Abigail Margarita Chimbo-Oyaque
Perspectiva de los programas dominicanos de formación inicial de maestros técnicos con titulación no pedagógica
Elisa Ysabel Cuello-Del Orbe
Economía Circular como Fundamento para la Calidad del Servicio Turístico en Latinoamérica
Víctor Manuel Vera-Peña, Iván Alexander Neira-Reyes, Kimberly Haide López-López, Genesis Noemi Alarcón-Fuentes
Evaluación crítica del uso del láser en odontología: potencial y realidad clínica
Emily Carolina Aldaz-Valle, Karina Alejandra Arcos-Lara, Rolando Manuel-Benites
Estrategias didácticas para la enseñanza de la literatura modernista en preuniversitario
Yoel Jiménez-Gómez, Sandy Moré-Mir
Proteína P30 en la investigación forense de delitos sexuales: una revisión de la literatura
Liliana Teruel-Leyva, Luis Ramón Ramírez-Verdezoto, Kevin Antonio Pérez-Vaca, Pamela Noemi Baño-Suarez, Domenica Andrea Donoso-Mosquera
La gamificación para la motivación en el aprendizaje de las tablas de multiplicar en los estudiantes de cuarto de básica
Mariela Elizabeth Chapa-Faicán, María Fernanda Yambay-Cabrera, Katia Lisset Fernández-Rodríguez, Graciela Abad-Peña
Promoción de la actividad física y vida saludable mediante juegos prehispánicos en educación básica
María Rosa Lugo-Vargas, Maritza Librada Cáceres-Mesa, Manuel Díaz-Camargo, Carlos Vidal-Salgado
Relación entre la orientación emprendedora y el comportamiento innovador en las firmas de la provincia de El Oro
María Nazaret Coello-Espinoza, Carolina Uzcátegui-Sánchez, María José Pérez-Espinoza
Evaluación del cuidado de enfermería en cuidados intensivos a través de mapas cognitivos difusos
Valeria Kasandra Guevara-Guamán, María José Vásquez-Guerrero, Guadalupe Eduvige Cuello-Freire, Roberto Enrique Alvarado-Chacon
El arte como herramienta pedagógica para enseñar y aprender historia
Anayancy Díaz-Ramírez, Reyna Lizeth Díaz-Ramírez
Ciberdelitos como tipo penal dentro del ordenamiento jurídico penal ecuatoriano
Homero Abel Ramírez-Cabrera
Entre calificación y aprendizaje: sentidos de la evaluación en educación superior
Hannia Patricia Sandoval-Estrada, Adriana Estrada-Girón, Javier Moreno-Tapia
Depresión en la formación clínica: evaluación, prevención y acompañamiento integral en estudiantes de Psicología
Azucena Monserrate Macías-Merizalde, Andrés Eduardo Quelal-Perugachi, Jesús Armando Villamizar-Montenegro, Kevin Christian Portocarrero-Montoya, James Adolfo Díaz-Encalada
Visibilización de la diversidad sexual en espacios no formales: experiencias de activistas
Amparo Karina Robles-Jiménez, Juan Carlos Guzmán-Zamudio, Karla Michelle Inda-Fletes
La obra educativa de Manuel Eduardo Cortés Cortés y su contribución a la educación superior: una sistematización
Nilson Saumell-Marrero, Leticia León-González, Miriam Iglesias-León, Nereyda Emelia Moya-Padilla, Adelin García-Hernández
Innovación administrativa y provisión de servicios públicos: un análisis de la gestión municipal en México
Claudia Lizeth Gil-Velázquez
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Os autores que publicam na Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas (REMCA), concordam com os seguintes termos:
1. Direitos autorais
Os autores mantêm direitos autorais irrestritos sobre suas obras. Os autores concedem ao periódico o direito de primeira publicação. Para tal, cedem à revista, em caráter não exclusivo, direitos de exploração (reprodução, distribuição, comunicação pública e transformação). Os autores podem firmar acordos adicionais para a distribuição não exclusiva da versão publicada do trabalho no periódico, desde que haja reconhecimento de sua publicação inicial nesta revista.
© Os autores.
2. Licença
Os trabalhos são publicados na revista sob a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Os termos podem ser encontrados em: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt
Esta licença permite:
- Compartilhar: copiar e redistribuir o material em qualquer meio ou formato.
- Adaptar: remixar, transformar e desenvolver o material.
Nos seguintes termos:
- Atribuição: Você deve dar o crédito apropriado, fornecer um link para a licença e indicar se alguma alteração foi feita. Você pode fazer isso de qualquer maneira razoável, mas não de uma forma que sugira que o licenciante endossa ou patrocina seu uso.
- Não comercial: você não pode usar o material para fins comerciais.
- Compartilhamento pela mesma licença: se você remixar, transformar ou criar a partir do material, deverá distribuir sua criação sob a mesma licença do trabalho original.
Não há restrições adicionais. Você não pode aplicar termos legais ou medidas tecnológicas que restrinjam legalmente outros de fazerem qualquer coisa que a licença permita.

