Cardoso-Camejo, Lidisbet, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”. Cuba., Cuba

• Vol. 7, Núm. 1 (2024): Convergencia de la ciencia: una visión multidisciplinaria - Artículos
  La formación de conceptos. Un recurso para enseñar y aprender
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ISSN on line: 2631-2662

ISSN impreso: 2661-6521