Importance of the inclusion and implementation of Mexican Sign Language in basic education
DOI:
https://doi.org/10.62452/9pgr7a07Keywords:
Inclusion, sign language, deaf, educationAbstract
The present work exposes a research whose objective is to generate knowledge and awareness about the existence, purpose and benefit that can be granted by the learning, implementation and inclusion of Mexican Sign Language in each person that makes up the society in which we live and develop, as well as in the basic education system. Throughout this research there is content of high value, focused on the search and collection of information from various research sources clearly related to sign language, where the problem was the starting point to make mention of the population suffering from hearing problems, this in order to highlight the relevance of the problem; the benefits that would grant the learning of the language for each agent that makes up our society and educational system of basic education are mentioned. All of the above was justified with information from different and reliable sources of information. This justification made it possible to visualize the importance of the topic addressed, showing that there is a problem present in our society that is not treated as it should be despite being a topic of great importance.
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