Medina-Ocampo, Mercedes Francisca, Ministerio de Educación Superior. Cuba., Cuba
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Vol. 7, Núm. 1 (2024): Convergencia de la ciencia: una visión multidisciplinaria - Artículos
La formación de conceptos. Un recurso para enseñar y aprender
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ISSN on line: 2631-2662
ISSN impreso: 2661-6521