Chong Barreiro, María Cruz, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
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Vol. 2, Núm. 1 (2019): Ciencia, educación y responsabilidad social (Enero-abril) - Artículos
La práctica de la evaluación del aprendizaje como generadora del Síndrome de Burnout Académico en los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación
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ISSN on line: 2631-2662
ISSN impreso: 2661-6521