Grijalba-Bolaños JG, Massani-Enríquez JF. La formación continua de docentes en inclusión educativa de estudiantes con discapacidad intelectual en la educación básica colombiana. REMCA [Internet]. 19º de janeiro de 2025 [citado 12º de novembro de 2026];8(1):134-40. Disponível em: https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/820