[1]
M. L. . Cáceres Mesa, M. del R. . Sánchez Islas, and . C. . Pérez Carbajal, “La evaluación formativa en el nivel preescolar en el contexto educativo mexicano. Preliminares para la construcción del estado del conocimiento”, REMCA, vol. 2, no. 3, pp. 32–37, Sep. 2019, doi: 10.62452/e5d7yr06.