E. Hernández-Salas, M. L. Cáceres-Mesa, and M. G. González-Esquivel, “El aprendizaje en el campo formativo saberes y pensamiento científico, a través de estrategias lúdicas en los niños de primaria”, REMCA, vol. 9, no. 4, pp. 197–204, Jun. 2026, doi: 10.62452/hw8qeh51.