[1]
L. C. Alejandro-Rueda, J. L. Lucas-Santana, A. Rodríguez-Morales, and G. Abad-Peña, “Impacto del uso de GeoGebra en la enseñanza de funciones cuadráticas en primer año de bachillerato”, REMCA, vol. 9, no. 4, pp. 24–36, Jun. 2026, doi: 10.62452/a6f7f808.