[1]
H. Espinoza-Briones, E. Yong-Chang, M. Villarroel-Puma, and M. Reyes-Bermeo, “Competencias profesionales del administrador ante la inteligencia artificial: una revisión sistemática sobre brechas en la formación académica y pertinencia curricular”, REMCA, vol. 9, no. 3, pp. 33–44, May 2026, doi: 10.62452/k60ng792.