S. L. . Castro-Franco, Y. Y. . Ceballos-Quiroz, and N. . Hodelin-Amable, “Estrategia didáctica para mejorar la motivación en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en educación básica”, REMCA, vol. 8, no. S2, pp. 171–182, Sep. 2025, doi: 10.62452/7pvm4488.