[1]
R. M. . Aucay-Aucay, L. B. . Cabrera-Berrezueta, and E. A. . Hermann-Acosta, “Genially como herramienta interactiva para mejorar la motivación de los estudiantes”, REMCA, vol. 7, no. S2, pp. 254–263, Aug. 2024, doi: 10.62452/r5e81z05.