[1]
M. J. . Sarmiento-Segovia e S. A. M.-B. Moscoso-Bernal, “Geogebra como recurso de la enseñanza de matemática: caso Unidad Educativa Kennedy”, REMCA, vol. 6, nº S2, p. 269–276, out. 2023, doi: 10.62452/5518z767.