D. A. . Campoverde-Quezada and E. A. . Valdiviezo-Ramírez, “La espada de doble filo: beneficios y desafíos que las herramientas de inteligencia artificial pueden traer a la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera”, REMCA, vol. 7, no. 2, pp. 304–316, May 2024, doi: 10.62452/y9pfb437.