[1]
P. . Cruz Peñafiel, E. . González Farfán, J. R. . Aguilar Martínez, and J. A. . Manzano Martínez, “Tecnologías emergentes en preescolar y su repercusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje postconfinamiento Covid-19”, REMCA, vol. 5, no. 3, pp. 234–241, Sep. 2022, doi: 10.62452/w7vczw86.