V. M. . Alonso Surí, D. M. . Fernández González, and L. . Mijares Núñez, “Las habilidades receptivas y el aprendizaje híbrido en profesores en formación de lenguas extranjeras”, REMCA, vol. 5, no. 1, pp. 203–210, Jan. 2022, doi: 10.62452/mg5xr473.