I. . García Álvarez, A. M. . Macías Merizalde, and R. E. . Bernal Cerza, “La pintura como actividad de expresión artística para el trabajo docente en niños con TDAH de la educación inicial”, REMCA, vol. 4, no. 3, pp. 11–18, Sep. 2021, doi: 10.62452/fabbsc70.