[1]
K. D. C. . Figueroa Valencia, M. A. . Macas Caiminagua, and E. E. . Espinoza Freire, “Conducta disruptiva en aulas regulares de Machala: estudio de caso”, REMCA, vol. 3, no. 2, pp. 225–232, May 2020, doi: 10.62452/z970m423.