Gayosso-Lozano, Sayda Nayvid, and Maritza Librada Cáceres-Mesa. 2024. “La inclusión Educativa. Precisiones teóricas Y metodológicas Para La atención a La Diversidad De Estudiantes En El currículo En La Educación Primaria”. Revista Metropolitana De Ciencias Aplicadas 7 (3): 288-98. https://doi.org/10.62452/6h9fje91.