Rosas-Amador, E. D., & Moreno-Tapia, J. (2026). Análisis de estrategias de enseñanza para promover un aprendizaje significativo en la asignatura de Pedagogía. Revista Metropolitana De Ciencias Aplicadas, 9(3), 165-175. https://doi.org/10.62452/f2d2kc28