Cercado-Acosta, M. J. ., Nazareno-Valencia, M. V. ., & Hodelín-Amable, N. . (2025). Estrategia de aprendizaje activo en la regulación emocional en los estudiantes de básica media. Revista Metropolitana De Ciencias Aplicadas, 8(4), 252-259. https://doi.org/10.62452/db4mwj32