Pedraza-Martínez, O. ., Pérez-Gómez, A. ., & Cáceres-Mesa, M. L. . (2024). Acompañamiento docente y diversidad: el caso de alumnos con aptitudes sobresalientes. Revista Metropolitana De Ciencias Aplicadas, 7(2), 17-29. https://doi.org/10.62452/1a17y911