Estrada Girón, Adriana, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México., México

• Vol. 5, Núm. 3 (2022): Educar para un futuro sostenible. Implicación ciudadana, justicia y cambio social (Septiembre-diciembre) - Artículos
  Autodiagnóstico de habilidades de lectura, metacognición y el efecto Dunning-Kruger en estudiantes de nivel medio superior
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ISSN on line: 2631-2662

ISSN impreso: 2661-6521