[1]
J. A. . Quintero-Fajardo and C. E. . Domínguez-Ayala, “Neurociencia y educación: comprendiendo el origen del aprendizaje desde la plasticidad cerebral”, REMCA, vol. 8, no. 1, pp. 42–53, Jan. 2025, doi: 10.62452/tasqde94.